તે ટ્રામ પ્રોજેક્ટને પ્રેરણા આપે છે જે તેમના ઘરની સામેથી પસાર થાય છે: STEM (વિજ્ઞાન, ટેક્નોલોજી, એન્જિનિયરિંગ અને ગણિત) પ્રોજેક્ટની સામગ્રી, જે તુર્કીમાં પ્રથમ વખત કેસેરીમાં લાગુ કરવામાં આવી હતી, તે ખોલવામાં આવી હતી. પ્રદર્શનમાં વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા બનાવેલ સેલ ફોનના નિયંત્રણ સાથેનો ટ્રામ પ્રોજેક્ટ અને હીટ મીટર વાહને આકર્ષણ જમાવ્યું હતું. નિવૃત્ત શિક્ષક રમઝાન Büyükkılıç માધ્યમિક શાળાના 7મા ધોરણના વિદ્યાર્થી બાર્બારોસ તાસદેમિરે જણાવ્યું કે તેમણે આ પ્રોજેક્ટ એટલા માટે કર્યો કારણ કે ટ્રામ તેમના ઘરની સામેથી પસાર થતી હતી. Taşdemir, જેમણે તેના 3 મિત્રો સાથે તેનો પ્રોજેક્ટ સાકાર કર્યો, તેણે કહ્યું કે તેણે 2 અઠવાડિયાના કામ પછી પ્રોજેક્ટ પૂર્ણ કર્યો.
રાષ્ટ્રીય શિક્ષણના પ્રાંતીય નિયામક બિલાલ યિલમાઝ અને ઘણા મહેમાનોએ નિવૃત્ત શિક્ષક રમઝાન બ્યુક્કીલીક માધ્યમિક શાળામાં યોજાયેલા STEM સામગ્રી પ્રદર્શનમાં હાજરી આપી હતી. પ્રદર્શનના ઉદઘાટન સમયે બોલતા, રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નિયામક બિલાલ યિલમાઝે જણાવ્યું કે કાયસેરી એક STEM કેન્દ્ર છે. “STEM એ શિક્ષણનું ભવિષ્ય છે. અમે કૈસેરીમાં આ ભવિષ્યને પકડવાની ઉત્તેજના અનુભવી રહ્યા છીએ," યિલમાઝે કહ્યું, ઉમેર્યું: "અમે, અમારા દેશમાં કાયસેરી પ્રાંતીય રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નિયામક તરીકે, તે અમારા શહેરમાં શરૂ કર્યું છે. અમે શૈક્ષણિક વર્ષની શરૂઆતમાં આ કહ્યું હતું. અમે કહ્યું કે અમે કેસરીને શિક્ષણની રાજધાની બનાવીશું. આજે અમે જે પાયલોટ એપ્લીકેશન પર આવ્યા છીએ તેમાં આ અભિગમ કેટલો ઉપયોગી છે તે અમે જોયું છે. STEM પ્રોજેક્ટ સાથે, અમે જોયું છે કે અમારા ઘણા વિદ્યાર્થીઓએ વિજ્ઞાન અને ગણિતના વિદ્યાર્થીઓમાં તેમનો રસ વધાર્યો છે. આપણે એક દેશ તરીકે ગણિત અને વિજ્ઞાન શીખવવામાં મુશ્કેલી અનુભવીએ છીએ. અમને લાગે છે કે આ પ્રોજેક્ટને ટેકો આપશે અને આ માટે માર્ગ મોકળો કરશે. જ્યારે તમે અભ્યાસો જુઓ છો, ત્યારે તમે સરળ મશીનો જુઓ છો, ઊર્જામાં હલનચલન બદલાય છે. બાળક વિચારની દુનિયામાં આ બધું કરે છે અને 3D વિચાર સાથે શીખે છે. આપણે જેને STEM કહીએ છીએ તે માત્ર સામગ્રી વિશે નથી, તે વિજ્ઞાન, ગણિત અને સામાજિક પ્રયોગશાળાઓમાં ઉપયોગ કરવા માટે સંબંધિત છે. આ કામો ચાલુ છે.”
વક્તવ્ય બાદ વિદ્યાર્થીઓએ બનાવેલી સામગ્રીની ચકાસણી કરવામાં આવી હતી. નિવૃત્ત શિક્ષક રમઝાન Büyükkılıç માધ્યમિક શાળાના 7મા ધોરણના વિદ્યાર્થી બાર્બરોસ તાસદેમિર અને તેના 3 મિત્રોએ ટ્રામ પ્રોજેક્ટ તરફ ધ્યાન દોર્યું. તેઓએ તે 2 અઠવાડિયામાં કર્યું હોવાનું જણાવતાં, તાસિદેમિરે કહ્યું, “ટ્રામ અમારા ઘરની સામેથી પસાર થઈ રહી હતી. મેં વિચાર્યું કે જો હું તે પણ કરી શકું, અને પછી મેં તેને STEM પ્રોજેક્ટ સાથે જીવંત બનાવવા વિશે વિચાર્યું. અમે એ જ વર્ગના અમારા મિત્રો સાથે 2 અઠવાડિયામાં ટ્રામ પૂરી કરી. એલિવેટરનો આભાર, અમે જે ટ્રામ ખસેડીએ છીએ તે તેને રૂટ પર બદલી શકે છે. હું ખુશ છું કે મેં એ જ ટ્રામનો અમલ કર્યો છે જે મેં જોઈ છે." જણાવ્યું હતું.
પ્રદર્શનમાં અન્ય એક પ્રોજેક્ટ મોબાઇલ ફોન સાથે થર્મોમીટરને ખસેડવાનો હતો. 7મા ધોરણના વિદ્યાર્થી હકન મર્ટે જણાવ્યું કે તેણે મંગળ પર તેનો ઉપયોગ કરવાના આશયથી આ પ્રોજેક્ટ તૈયાર કર્યો છે. મોબાઇલ ફોન બ્લુટુથ સિસ્ટમ વડે વાહનને નિયંત્રિત કરી શકે છે તેમ જણાવતાં મર્ટે કહ્યું, “અમે મોબાઇલ ફોનમાં જે પ્રોગ્રામ ઇન્સ્ટોલ કર્યો છે તેની મદદથી અમે થર્મોમીટર વાહનને ખસેડી શકીએ છીએ. જ્યારે આપણે ફોનને જમણી અને ડાબી તરફ ફેરવીએ છીએ, ત્યારે વાહન તે દિશામાં જાય છે. મેં તેને મંગળ પર પણ વાપરવા માટે બનાવ્યું છે.” તેણે કીધુ.
ટિપ્પણી કરવા માટે સૌ પ્રથમ બનો