રોગના સંભવિત ચિહ્નો સાથે બાળકોને શાળામાં ન મોકલવા જોઈએ

TÜSAD પીડિયાટ્રિક ચેસ્ટ ડિસીઝ વર્કિંગ ગ્રુપના પ્રમુખ પ્રો. ડૉ. Ayşe Tana Aslan એ માતાપિતાને મહત્વની સલાહ આપી હતી જેમની ચિંતા શિયાળાના અભિગમ અને શાળાઓ શરૂ થવાથી વધી હતી.

સ્વચ્છતા, પોષણ અને સ્વચ્છ હવા જેવી ચેતવણીઓ ઉપરાંત, અસલાને જણાવ્યું કે સંભવિત લક્ષણોના કિસ્સામાં બાળકોને શાળાએ ન મોકલવા જોઈએ, અને શાળાના વહીવટીતંત્ર અને શિક્ષકોને કહ્યું, "તમારે માંદગીના સંકેતોવાળા બાળકોને રેફર કરવા જોઈએ. આરોગ્ય સંસ્થા."

સમગ્ર વિશ્વમાં અને આપણા દેશમાં, COVID-19 રોગ દર્દીઓની વધતી સંખ્યા સાથે જાહેર આરોગ્યની દ્રષ્ટિએ ગંભીર જોખમ ઊભું કરે છે. આ વાતાવરણમાં ખોલવામાં આવેલી શાળાઓને વાલીઓ, શિક્ષકો અને શાળા વ્યવસ્થાપનની દ્રષ્ટિએ વધારાની સાવચેતીની જરૂર છે. રેસ્પિરેટરી રિસર્ચ એસોસિએશન ઓફ તુર્કી (TÜSAD) એ ભારપૂર્વક જણાવ્યું હતું કે બાળકોના સ્વાસ્થ્ય પર પહેલા કરતાં વધુ ધ્યાન આપવું જોઈએ, અને અસરકારક સારવાર પદ્ધતિ અથવા રસી વિકસાવવામાં ન આવે ત્યાં સુધી અનુસરવામાં આવતા નિયમોની યાદ અપાવી હતી. TÜSAD પીડિયાટ્રિક ચેસ્ટ ડિસીઝ વર્કિંગ ગ્રુપના પ્રમુખ પ્રો. ડૉ. બાળકોને રોગચાળા વિશે માહિતી આપવાનું મહત્વ સમજાવતી વખતે, આયશે તાના અસલાને ભારપૂર્વક જણાવ્યું હતું કે જ્યારે રોગના સંભવિત લક્ષણો દેખાય ત્યારે તેમને શાળાએ મોકલવા જોઈએ નહીં.

રોગચાળાનું શિક્ષણ બાળકોને ઘરે જ આપવું જોઈએ

પ્રો. ડૉ. આયશે તાના અસલાને જણાવ્યું હતું કે માતાપિતાએ તેમના બાળકોને માસ્ક, અંતર અને ઘરમાં સ્વચ્છતા વિશે શિક્ષિત કરવું જોઈએ અને માતાપિતાને નીચેના મહત્વપૂર્ણ રીમાઇન્ડર્સ બનાવ્યા છે:

• શિક્ષકો જેટલું કામ માતાપિતા પાસે છે. રોગચાળાની શરૂઆતથી, માતાપિતા કે જેમણે ઘરે સહાય પૂરી પાડી છે, જેમ કે શિક્ષકો, તેમના બાળકોના COVID-19 થી નિવારણ પ્રશિક્ષક તરીકે પણ કાર્ય કરશે. બાળકોને ઓછામાં ઓછા 20 સેકન્ડ સુધી સાબુથી હાથ ધોવા અને હેન્ડ સેનિટાઈઝરનો ઉપયોગ કરવા વિશે માહિતી આપવી જોઈએ. તેમને સૂચના આપવી જોઈએ કે તેઓ તેમના હાથ તેમના ચહેરા, આંખો, કાન અને રામરામને સ્પર્શવા ન દે.
• તેમને તેમની અંગત વસ્તુઓ જેમ કે શાળાનો પુરવઠો, ચશ્મા, પાણીની બોટલો અન્ય લોકો સાથે શેર ન કરવાનું શીખવવું જોઈએ. ફરીથી, બાળકોને પાઠ વચ્ચે તેમજ પાઠ દરમિયાન અંતરના નિયમ પર ધ્યાન આપવાની ચેતવણી આપવી જોઈએ.
• તાવ, ઉધરસ, વહેતું નાક જેવા લક્ષણો ધરાવતા બાળકો અને સંભવિત અથવા પુષ્ટિ થયેલ COVID સંપર્ક ધરાવતા બાળકોને શાળાએ મોકલવા જોઈએ નહીં.
• બાળકોને ઉધરસ અને છીંક આવતી વખતે અથવા કોણીની અંદરની બાજુએ છીંક આવે ત્યારે ટીશ્યુનો ઉપયોગ કરવાનું શીખવવું જોઈએ.
• શાળા પછી સ્વચ્છતાનું પણ વિશેષ મહત્વ છે. શાળાએથી પાછા ફરતા બાળકોએ ઘરે આવે ત્યારે તરત જ તેમના હાથ ધોવા અને કપડાં બદલવા જોઈએ. કપડાં સારી રીતે ધોવા જોઈએ. ઘરમાં સ્વચ્છતાની સ્થિતિને પણ મહત્વ આપવું જોઈએ, અને શૌચાલય અને શૌચાલયના બાઉલના જીવાણુ નાશકક્રિયા પર ધ્યાન આપવું જોઈએ.

શાળા વ્યવસ્થાપન અને શિક્ષકો માટે મહાન કાર્ય જાય છે

ઘરે અને શાળામાં આપવામાં આવેલ માસ્ક, અંતર અને સ્વચ્છતાની તાલીમ હોવા છતાં બાળકો આ ભૂલી શકે છે તેમ જણાવતા, અસલાને શાળા પ્રશાસન અને શિક્ષકો માટે નીચેની માહિતી શેર કરી:

• શાળા પ્રશાસન અને શિક્ષકો પાસે પણ ઘણું કામ છે. વર્ષો સુધી તેઓએ શિક્ષણના આદર્શ સાથે સેવા આપી, હવે રોગચાળાને કારણે તેઓએ સ્વચ્છતાના મુદ્દાઓ પર પણ માર્ગદર્શન આપવાની જરૂર છે.
• તે જાણીતું છે કે શાળાના બાળકોને COVID-19 ના સંક્રમણને રોકવા માટે માસ્કનો ઉપયોગ કરવાની જરૂર છે. તે મહત્વનું છે કે બાળકોને યોગ્ય ભાષામાં ચેતવણી આપવામાં આવે અને ગુમ થયેલ માસ્ક અને જંતુનાશકો ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓને આપવામાં આવે. વિદ્યાર્થીઓને સમયાંતરે માસ્ક બદલવા અને પડી ગયેલા અથવા ગંદા માસ્ક બદલવા માટે માર્ગદર્શન આપવું જોઈએ.
• વર્ગખંડમાં માસ્ક, અંતર અને સ્વચ્છતાના નિયમોનું પાલન કરવું, સામાન અને ખોરાકની ખરીદી ન કરવી, વર્ગખંડમાં વારંવાર પ્રસારણ કરવું અને વિદ્યાર્થીઓને ઓછામાં ઓછા એક મીટરના અંતરે વર્ગખંડમાં બેસાડવાનું મહત્વ પહેલાથી જ જાણીતું છે.
• સામાજિક અંતર, વિદ્યાર્થીઓ અને કર્મચારીઓના માસ્કનો ઉપયોગ અને તેમના પાલન અંગે વિગતવાર માહિતી અને પુનરાવર્તિત તાલીમ આપવી જરૂરી છે.
• રોગચાળાના સમયગાળા દરમિયાન નિરીક્ષણ એ એક મહત્વપૂર્ણ વર્તન છે. રોગના ચિહ્નો ધરાવતા બાળકોનું ઝડપથી મૂલ્યાંકન કરવું જોઈએ અને ઇન્ફર્મરી અથવા આરોગ્ય સંસ્થાને નિર્દેશિત કરવું જોઈએ.

કોવિડ -19'લોટની ઢાલ મજબૂત રોગપ્રતિકારક શક્તિ છે

એવું જણાવતા કે બાળકોમાં COVID-19 રોગની આવર્તન પુખ્ત વયના લોકો કરતા ઓછી હોય છે અને તેનો અભ્યાસક્રમ હળવો હોય છે તેવું જણાવતા અસલાને કહ્યું, “જો કે, બાળકો એકબીજાથી ચેપગ્રસ્ત છે, ખાસ કરીને શાળાના કર્મચારીઓ; તે શિક્ષકો, શાળાના અન્ય કર્મચારીઓ સહિત માતાપિતા અને ઘરના અન્ય પરિવારના સભ્યો માટે ચેપનો ગંભીર સ્ત્રોત બની શકે છે. વૃદ્ધ શિક્ષકો અને શાળાના કાર્યકરો, તેમજ અંતર્ગત રોગ ધરાવતા લોકોને COVID-19 માટે વધુ જોખમ છે.

કોવિડ-19 સામે ઢાલ તરીકે કામ કરવા માટે મજબૂત રોગપ્રતિકારક શક્તિ એ તેની પ્રથમ શરતોમાંની એક છે તેના પર ભાર મૂકતા, અસલાને તેના શબ્દો નીચે મુજબ ચાલુ રાખ્યા: “સ્વસ્થ આહાર માટે, બાળકોને પ્રોટીન, કાર્બોહાઇડ્રેટ્સ, ચરબીયુક્ત યોગ્ય આહાર પૂરો પાડવો જોઈએ. અને યોગ્ય દરે વિટામિન્સ. કોઈ વધારાના મજબૂતીકરણની જરૂર નથી. જો રોગચાળા પહેલાના સમયગાળાની જેમ આ સમયગાળામાં વિટામિન અને ખનિજોની ઉણપ જોવા મળે છે, તો તેમને ટેકો આપી શકાય છે.

અસલાને એ પણ નોંધ્યું છે કે કોવિડ-19નો પ્રાદેશિક વ્યાપ, બાળકોની શાળામાં પ્રવેશ, બાળકોની અંતર્ગત રોગની સ્થિતિ, તેમજ તેઓ જે પરિવાર સાથે રહે છે તેમની ઉંમર અને અંતર્ગત રોગની સ્થિતિ, શારીરિક ક્ષમતાઓ જેવા ઘણા પરિબળો નોંધવામાં આવ્યા છે. તેઓ જે શાળાઓમાં હાજરી આપે છે, અને સામાજિક અંતરના નિયમોનું પાલન કરે છે.તેમણે એ પણ નિર્દેશ કર્યો કે તે તેમની સામે રાખવું જોઈએ.