TEGV, જે 26 વર્ષથી સમગ્ર તુર્કીમાં બાળકોને ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણ સહાય પૂરી પાડે છે, તે મોસમી કૃષિ કામદાર પરિવારોના બાળકોને ભૂલ્યું નથી જેઓ શિક્ષણની બહાર છે. રોયલ નેધરલેન્ડ માતરા ફંડના સમર્થનથી, 'બેક ટુ સ્કૂલ' પ્રોજેક્ટે હેરાન પ્રદેશમાં કૃષિ કામદાર પરિવારોના બાળકોને તેમના મૂળભૂત વાંચનમાં સુધારો કરવા માટે શૈક્ષણિક એપ્લિકેશન્સ, બોર્ડ ગેમ્સ અને સ્ટોરીબુકથી ભરેલા ટેબ્લેટ કોમ્પ્યુટરનો સેટ આપ્યો, સંખ્યા અને જીવન કૌશલ્યો અને તેમના જ્ઞાનાત્મક વિકાસને વેગ આપે છે. 'ફોર સીઝન્સ એજ્યુકેશન' પ્રોજેક્ટ સાથે, જેને ફેરેરો પ્રિશિયસ એગ્રીકલ્ચર પ્રોગ્રામ અને પેશન્સ ફિન્ડિક / ટ્રેબઝોન દ્વારા અલગથી સપોર્ટ કરવામાં આવે છે, હેઝલનટની ખેતીમાં કામ કરતા પરિવારોના બાળકોને ફાયરફ્લાય શૈક્ષણિક સહાય પૂરી પાડવામાં આવી હતી. શિક્ષણમાં સમાન તકો અને સર્વસમાવેશકતાને લક્ષમાં રાખીને, TEGV તેના 'ન્યૂ વર્લ્ડ' પ્રોજેક્ટ સાથે ગામડાની શાળાઓમાં ટેબલેટ અને શૈક્ષણિક સહાય પહોંચાડવાનું ચાલુ રાખે છે.
આ પ્રોજેક્ટ, જે 2019 માં એજ્યુકેશન વોલેન્ટિયર્સ ફાઉન્ડેશન ઓફ તુર્કી (TEGV) દ્વારા ડચ એમ્બેસી માત્રા ફંડના સમર્થન સાથે શરૂ કરવામાં આવ્યો હતો, જેનો ઉદ્દેશ્ય હેરાન અને ઇયુબિયે જિલ્લાઓમાં રહેતા મોસમી કૃષિ કામદારોના બાળકોને શૈક્ષણિક સહાય પૂરી પાડવાનો હતો. કોરોનાવાયરસ રોગચાળાને કારણે સ્થગિત કરવામાં આવી હતી. રોગચાળાને કારણે શાળાઓ બંધ હોવાને કારણે, બાળકો શાળાઓમાં જઈ શક્યા ન હતા અને ઘરે ટેબ્લેટ ન હોવાને કારણે અંતર શિક્ષણના સાધનો દ્વારા તેમના શિક્ષકો સાથે મળી શકતા ન હતા. પ્રદેશમાં જ્યાં ઘરની વસ્તી સરેરાશ 6.8 છે, દરેક ઘરમાં સરેરાશ પાંચ બાળકો હોવાથી, વિદ્યાર્થીઓ EBA ટીવી પર તેમના પાઠને અનુસરી શકતા નથી. આ પ્રદેશમાં રહેતા મોટાભાગના બાળકોના માતા-પિતા શિક્ષણ મેળવતા ન હોવાથી, તેઓને ઘરમાં પુખ્ત વયના લોકો દ્વારા ટેકો આપવાની તક મળતી નથી. TEGV એ વિસ્થાપિત અને શાળામાં જવા માટે અસમર્થ બાળકોને શીખવાનું અને વિકાસ કરવાનું ચાલુ રાખવા અને શાળામાં પાછા ફરતી વખતે ઓછી અનુકૂલન સમસ્યાઓનો સામનો કરવામાં મદદ કરવાના ઉદ્દેશ્ય સાથે એક વિશેષ પ્રોજેક્ટ પણ વિકસાવ્યો છે.
બાળકો માટે શૈક્ષણિક સહાયક કિટ તૈયાર કરવામાં આવી હતી
આ બાળકોને શિક્ષણથી દૂર રહેવાથી રોકવા માટે, TEGVએ શૈક્ષણિક સહાયક કિટ તૈયાર કરી છે જેથી તેઓ તેમના માતા-પિતા, શિક્ષકો અથવા અન્ય પુખ્ત વયના લોકો પાસેથી ટેકો ન મેળવી શકે તેવી પરિસ્થિતિઓમાં તેમનો શૈક્ષણિક અને વ્યક્તિગત વિકાસ ચાલુ રાખી શકે. આ પ્રોજેક્ટ માટે આભાર, આ શૈક્ષણિક સહાયક કિટ્સ સન્લુરફાના હેરાન અને ઈયુબીયે જિલ્લામાં રહેતા 80 મોસમી કૃષિ કાર્યકર બાળકોને પહોંચાડવામાં આવી હતી. બાળકોને વિવિધ ઑફલાઇન શૈક્ષણિક એપ્લિકેશનો સાથે ટેબ્લેટ કમ્પ્યુટર આપવામાં આવ્યા હતા જેનો તેઓ ઇન્ટરનેટ કનેક્શન વિના ઉપયોગ કરી શકે છે, ટર્કિશ અને ગણિત શીખી શકે છે અને બુદ્ધિ અને મૂળભૂત જીવન કૌશલ્યો વિકસાવી શકે છે. બાળકોને જૂથોમાં રમવા માટે અને રમતી વખતે તુર્કી, ગણિત અને સામાન્ય સંસ્કૃતિનું જ્ઞાન વધારવા માટે બોર્ડ ગેમ્સ આપવામાં આવી હતી. બાળકોને પ્રારંભિક સ્તરે વાંચન અને લેખન કૌશલ્ય સુધારવા માટે પુસ્તક સેટ આપવામાં આવ્યા હતા. બાળકોનો વિકાસ રૂબરૂ મુલાકાતો, પ્રી-ટેસ્ટ અને પોસ્ટ-ટેસ્ટ દ્વારા માપવામાં આવ્યો હતો. હકીકત એ છે કે પ્રોજેક્ટના આઉટપુટ લક્ષ્યાંકિત લાભોથી ઘણા આગળ ગયા, આ કાર્યકારી મોડેલના વધુ વ્યાપક અભ્યાસ માટે આશાની ઝાંખી આપે છે. વધુમાં, પ્રોજેક્ટના અવકાશમાં, મોસમી કૃષિ સ્થળાંતરમાંથી તેમના ઘરો અને શાળાઓમાં પાછા ફરતા બાળકોના અનુકૂલનને વેગ આપવા માટે મૂળભૂત વાંચન, સંખ્યા અને જીવન કૌશલ્યો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરતો કાર્યક્રમ વિકસાવવામાં આવ્યો હતો, અમલમાં મૂકવામાં આવ્યો હતો અને તેનો અમલ ચાલુ રહેશે.
'ફોર સીઝન્સ એજ્યુકેશન' પ્રોજેક્ટ સાથે, તેનો ઉદ્દેશ મોસમી કૃષિ કામદાર પરિવારોના બાળકોને મૂળભૂત કૌશલ્યો પ્રદાન કરવાનો છે.
મોસમી કૃષિ કામદારોના બાળકો, જેઓ લણણીના સમયગાળા દરમિયાન તેમના પરિવાર સાથે તેમના શહેરથી બીજા શહેરમાં સ્થળાંતર કરે છે અને વર્ષના લગભગ છ મહિના જુદા જુદા શહેરોમાં શિબિરોમાં વિતાવે છે, તેઓ આ સમયગાળા દરમિયાન શાળા અને તેમના માતાપિતાનું ધ્યાન બંનેથી દૂર રહે છે. . આ પ્રક્રિયામાં, કારણ કે તેઓ શાળા અને શૈક્ષણિક જ્ઞાનથી દૂર રહે છે; તેમાંથી મોટાભાગના બાળકો કહી શકાય તેવી ઉંમરે કૃષિ કામદારો તરીકે કામ કરવાનું શરૂ કરે છે. ટીઇજીવીનો ઉદ્દેશ મોસમી કૃષિ કામદારો તરીકે કામ કરતા પરિવારોના બાળકોને મૂળભૂત કૌશલ્યો પ્રદાન કરવાનો છે જે તેમના શાળા જીવનને ટેકો આપશે, જેમ કે સામાજિક ભાવનાત્મક શિક્ષણ, દ્રશ્ય વાંચન, શ્રવણ, સમજણ, બોલવું, કલા અને રમતગમત, 'ચાર ઋતુઓ'ના અવકાશમાં. શિક્ષણ પ્રોજેક્ટ. સાકરિયા અને ઓર્ડુમાં 7-11 વર્ષની વયના કુલ 133 બાળકોની મૂળભૂત જીવન કૌશલ્ય, જેમના પરિવાર હેઝલનટ કાપણીમાં કામ કરી રહ્યા છે, જેઓ સાકરિયા અને સબિરલર હેઝલનટમાં TEGV ફેરેરો વેલ્યુએબલ એગ્રીકલ્ચર પ્રોગ્રામના સમર્થન સાથે મોસમી સ્થળાંતર સાથે આ પ્રદેશોમાં આવ્યા હતા. આ વર્ષે ઓર્ડુમાં ટ્રેબ્ઝોન. તેઓ હસ્તગત કરી શકે તેવા 'ફોર સીઝન્સ એજ્યુકેશન' પ્રોજેક્ટ્સ અમલમાં મૂકવાનું શરૂ કર્યું. પ્રોજેક્ટના ભાગરૂપે, કાપણીના સમયગાળા દરમિયાન કેમ્પગ્રાઉન્ડની નજીકની શાળાઓમાં TEGV ફાયરફ્લાય મોબાઇલ પ્રવૃત્તિ એકમ મોકલવામાં આવ્યું હતું. ફાયરફ્લાય લર્નિંગ યુનિટના ઇન્ડોર અને આઉટડોર બંને વિસ્તારોમાં પ્રવૃત્તિઓમાં ભાગ લેતા બાળકો; સક્રિય શિક્ષણ, રમત અને અનુભવના સિદ્ધાંત સાથે તૈયાર કરેલી સામગ્રી, સામગ્રી અને પ્રવૃત્તિઓ સાથે શીખવા પ્રત્યે સકારાત્મક વલણ અપનાવે છે; તેઓ સામાજિક અને ભાવનાત્મક કૌશલ્યો વિકસાવે છે જેમ કે લાગણીઓને ઓળખવી અને તેનું સંચાલન કરવું, સંબંધો બાંધવા અને તેનું સંચાલન કરવું અને જવાબદાર નિર્ણયો લેવા.
ટિપ્પણી કરવા માટે સૌ પ્રથમ બનો