રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મંત્રાલય અને TOBB ના સહકારમાં, રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ યોગદાન પ્રોટોકોલ પર મંત્રી Özer અને TOBB ના પ્રમુખ રિફાત હિસારકલિઓગ્લુ દ્વારા હસ્તાક્ષર કરવામાં આવ્યા હતા. પ્રોટોકોલનો આભાર, 154 જિલ્લામાં 154 નવી શાળાઓ બનાવવામાં આવશે. મંત્રી ઓઝરે જણાવ્યું હતું કે 7 પ્રાંતો અને તમામ જિલ્લાઓમાં સોમવાર, 81 ફેબ્રુઆરીના રોજ નિશ્ચય સાથે રૂબરૂ તાલીમ ચાલુ રહેશે.
રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મંત્રી મહમુત ઓઝરે જણાવ્યું હતું કે મંત્રાલય અને યુનિયન ઓફ ચેમ્બર્સ એન્ડ કોમોડિટી એક્સચેન્જ ઓફ તુર્કી (TOBB) વચ્ચે હસ્તાક્ષર કરાયેલ પ્રોટોકોલ સાથે, 54 પ્રાંતો અને 154 જિલ્લામાં 154 શાળાઓ બનાવવામાં આવશે અને કહ્યું, "આ શ્રેષ્ઠ સહી છે. મંત્રાલયના સમયગાળા દરમિયાન ક્યારેય કર્યું છે." જણાવ્યું હતું.
મંત્રી ઓઝરે, "રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ પ્રોટોકોલમાં યોગદાન" માટે TOBB ટ્વીન ટાવર્સના કોન્ફરન્સ હોલમાં આયોજિત સમારોહમાં તેમના વક્તવ્યમાં, જેમાં રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મંત્રાલયના સહયોગથી 154 શાળાઓના નિર્માણનો સમાવેશ થાય છે, તેમના સમર્થન માટે TOBB સત્તાવાળાઓનો આભાર માન્યો. તુર્કીમાં તેમના ઉપપ્રધાન પદથી વ્યાવસાયિક શિક્ષણ સંબંધિત ક્રોનિક સમસ્યાઓના નિરાકરણમાં. .
"છેલ્લા 20-25 વર્ષનો સૌથી મોટો શિક્ષણ રોકાણ કરાર"
ઓઝરે કહ્યું, "હું આજે અહીં આવીને ખૂબ જ ખુશ છું, કદાચ છેલ્લા 20-25 વર્ષમાં રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મંત્રાલય સાથે સૌથી મોટા શિક્ષણ રોકાણ કરાર પર હસ્તાક્ષર કરવા માટે." જણાવ્યું હતું. સૌથી હાનિકારક અને જોખમ-મુક્ત રોકાણ એ શિક્ષણ છે તે દર્શાવતા, ઓઝરે જણાવ્યું હતું કે રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મંત્રાલય તરીકે, તેઓ માનવ મૂડીની ગુણવત્તા વધારવા સાથે સંબંધિત અન્ય તમામ મંત્રાલયોની જેમ દિવસ-રાત કામ કરવાનું ચાલુ રાખે છે.
"છેલ્લા 20 વર્ષ શિક્ષણના ઇતિહાસમાં એક ક્રાંતિકારી સમયગાળાને અનુરૂપ છે, જેમાં શિક્ષણમાં નોંધપાત્ર પરિવર્તનો પ્રાપ્ત થયા છે." ઓઝરે જણાવ્યું હતું કે જ્યારે મોટાભાગના વિકસિત દેશો બીજા વિશ્વયુદ્ધ પછી 1950 ના દાયકામાં શિક્ષણના તમામ સ્તરે શાળાકીય દરો વધારીને 70% સુધી છેલ્લા 2000 વર્ષોમાં શિક્ષણની ગુણવત્તા વધારવા માટે પ્રયત્નશીલ હતા, તુર્કી XNUMX ના દાયકાની રાહ જોઈ રહ્યું હતું. શિક્ષણમાં સાર્વત્રિકરણની પ્રક્રિયા તરફ આગળ વધવું.
"આપણા દેશની શિક્ષણ પ્રણાલીમાં કુલ સંખ્યા લગભગ 150 દેશોની કુલ વસ્તી કરતા પણ વધુ છે"
2000 ના દાયકાથી પૂર્વ-શાળાથી પ્રાથમિક શાળા, માધ્યમિક શાળાથી ઉચ્ચ શાળા અને ઉચ્ચ શિક્ષણમાં શાળાના દરમાં વધારો કરવા માટે શિક્ષણમાં જંગી રોકાણો કરવામાં આવ્યા હોવાનું જણાવતા, ઓઝરે શિક્ષણમાં 2000 ના દાયકા સાથેના નવીનતમ આંકડા શેર કર્યા અને નીચે પ્રમાણે તેમના શબ્દો ચાલુ રાખ્યા: “અમે એક વિશાળ શિક્ષણ પ્રણાલી સુધી પહોંચી ગયા છીએ. આપણા દેશની શિક્ષણ પ્રણાલીમાં કુલ સંખ્યા લગભગ 150 દેશોની કુલ વસ્તી કરતાં પણ વધુ છે. તેના માટે પહોંચેલ બિંદુ ખરેખર ખૂબ જ આનંદદાયક છે. દાવો કર્યો છે તેમ, છેલ્લા 20 વર્ષમાં કરવામાં આવેલ રોકાણ ગુણવત્તા હોવા છતાં કરવામાં આવેલ રોકાણ નથી, તે ગુણવત્તા-કેન્દ્રિત, ગુણવત્તા-લક્ષી છે. વર્ગખંડોની સંખ્યામાં વધારો અને શિક્ષણની પહોંચમાં વધારો કરતી વખતે, તે જ સમયે વર્ગખંડ દીઠ વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા અને શિક્ષકોની સંખ્યામાં ઘટાડો થયો. છેલ્લા 20 વર્ષોમાં, પ્રાથમિક શિક્ષણમાં શિક્ષકોની સંખ્યા બમણી થઈ છે અને માધ્યમિક શિક્ષણમાં શિક્ષકોની સંખ્યા ત્રણ ગણી થઈ છે, અને છેલ્લા 2 વર્ષમાં 3 મિલિયન શિક્ષકોમાંથી આશરે 1,2 ટકા નિમણૂંક કરવામાં આવી છે. આ કારણોસર, હું અમારા રાષ્ટ્રપતિને કૃતજ્ઞતા સાથે યાદ કરવા માંગુ છું, જેઓ આ 75 વર્ષોના હીરો છે અને જેમણે હંમેશા બજેટનો સૌથી મોટો હિસ્સો શિક્ષણને આપ્યો છે, અને હું તેમનો આભાર વ્યક્ત કરવા માંગુ છું."
જાહેર સંસાધનો સાથે રોકાણ ન કરવું, પરંતુ શિક્ષણમાં સ્વયંસેવક હિસ્સેદારો સાથે મળીને શિક્ષણ રોકાણોનું સંચાલન કરવું તે ખૂબ જ મૂલ્યવાન છે તે રેખાંકિત કરતાં, ઓઝરે તેના સફળ કાર્ય માટે રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મંત્રાલયના સૌથી જૂના અને સૌથી શક્તિશાળી હિતધારક TOBBનો આભાર વ્યક્ત કર્યો.
TOBB ના પ્રમુખ રિફાત હિસારકલીઓગલુએ તેમની સમક્ષ બોલતા, 1956 માં ત્રણ વિદ્યાર્થીઓને શિષ્યવૃત્તિ આપી શકાય તેવા મુદ્દા તરફ ધ્યાન દોર્યું, ઓઝરે કહ્યું, “આજે પહોંચેલ મુદ્દો અવિશ્વસનીય છે. TOBB માત્ર શિષ્યવૃત્તિ જ પ્રદાન કરતું નથી, લગભગ 3 શાળાઓ, 300 જિલ્લાઓમાં 154 શાળાઓ જે અમે બનાવીશું, બીજી તરફ, તે TOBB ETU યુનિવર્સિટી સાથે ઉચ્ચ શિક્ષણમાં આપેલા યોગદાન અને તેણે કરેલી સફળતાઓ સાથે બલિદાનનું એક મહાન ઉદાહરણ દર્શાવે છે. વિદેશમાં, તેમજ આપણા દેશમાં શિક્ષણની ગુણવત્તામાં વધારો કરવામાં ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ યોગદાન આપે છે. અમે, MEB તરીકે, TOBB ને સહકાર આપવા માટે ખૂબ જ ખુશ છીએ." તેણે કીધુ.
વ્યવસાયિક શિક્ષણમાં 28 ફેબ્રુઆરીની પ્રક્રિયામાં ગુણાંકની અરજીએ તુર્કીમાં ક્રોનિક સમસ્યા તરીકે વ્યાવસાયિક શિક્ષણને બરબાદીમાં ફેરવી દીધું હોવાનું વ્યક્ત કરતાં, ઓઝરે ભારપૂર્વક જણાવ્યું હતું કે વ્યાવસાયિક શિક્ષણની પુનઃપ્રાપ્તિમાં TOBB એ સૌથી મોટું યોગદાન આપ્યું છે.
TOBB એ વ્યાવસાયિક શિક્ષણ, સહકારને મજબૂત કરવા, શ્રમ બજારમાં કૌશલ્યની અસંગતતાઓને દૂર કરવા માટે નક્કર રોકાણો કર્યા છે, તેમ જણાવતા, રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મંત્રાલયને કેવી રીતે જાણવું અને માર્ગદર્શન આપવાનું કામ કર્યું છે, ઓઝરે કહ્યું, “મારા ઉપ-મંત્રાલયના સમયગાળા દરમિયાન, 81 વ્યાવસાયિક અને ટેકનિકલ અમે એનાટોલીયન હાઇસ્કૂલ પ્રોજેક્ટ સાથે બહાર નીકળ્યા. તે પ્રોજેક્ટ ખૂબ જ સફળતાપૂર્વક ચાલુ છે. 81 વ્યાવસાયિક અને તકનીકી એનાટોલિયન ઉચ્ચ શાળાઓ 81 વ્યાવસાયિક અને તકનીકી એનાટોલિયન ઉચ્ચ શાળાઓમાં ફેરવાઈ ગઈ છે." માહિતી આપી હતી.
વ્યવસાયિક શિક્ષણ તુર્કીમાં વ્યાવસાયિક અને તકનીકી એનાટોલિયન ઉચ્ચ શાળાઓ અને વ્યાવસાયિક શિક્ષણ કેન્દ્રો નામના બે માધ્યમો દ્વારા આગળ વધે છે તે સમજાવતા, ઓઝરે જણાવ્યું હતું કે તુર્કીના શ્રમ બજારમાં નાના અને મધ્યમ કદના સાહસો માટે ઉકેલનો મુદ્દો વ્યાવસાયિક શિક્ષણ કેન્દ્રો છે, અને તે વ્યવસાયિક શિક્ષણ કેન્દ્રો. શિક્ષણ કેન્દ્રો જર્મનીમાં બેવડા વ્યાવસાયિક શિક્ષણ કેન્દ્રો છે.તેમણે એમ પણ જણાવ્યું કે શિક્ષણ એ એક શિક્ષણ છે જેમાં સેલ્જુક અને ઓટ્ટોમન સામ્રાજ્યમાંથી આવતા અહી-ઓર્ડરની સંસ્કૃતિ અંકિત છે.
આ કેન્દ્રોમાં શિક્ષણની વિગતો અને 25 ડિસેમ્બર, 2021 ના રોજ વ્યાવસાયિક શિક્ષણ કાયદામાં કરવામાં આવેલા ત્રણ મહત્વપૂર્ણ ફેરફારોની વિગતો શેર કરતા, Özer એ Anadolu એજન્સી સાથે શેર કર્યું કે એક મહિનામાં વ્યાવસાયિક શિક્ષણ કેન્દ્રોમાં વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા 159 હજારથી વધીને 280 થઈ ગઈ છે. કાયદાના એક મહિના પહેલા, તેણે ગઈકાલે ઈન્ટરવ્યુમાં આપ્યો હતો, જ્યારે તેઓએ તપાસ કરી ત્યારે તેણે કહ્યું કે તેઓએ જોયું કે આ સંખ્યા વધીને 286 હજાર થઈ ગઈ છે.
2022 ના અંત સુધીમાં 1 મિલિયન નાગરિકોને વ્યવસાયિક તાલીમ કેન્દ્રો સાથે લાવવાનું લક્ષ્ય છે.
મંત્રી ઓઝરે કહ્યું: “અમે 2022 ના અંત સુધીમાં અમારા 1 મિલિયન નાગરિકોને વ્યવસાયિક તાલીમ કેન્દ્રો સાથે મેચ કરવા અને એકસાથે લાવવા માંગીએ છીએ. હું માનું છું કે અમે આ ખૂબ જ સરળતાથી કરીશું. કારણ કે વ્યવસાયિક તાલીમ કેન્દ્રમાં નોંધણી કરાવવા માટે કોઈ વય મર્યાદા નથી. આપણા નાગરિકો વ્યાવસાયિક તાલીમ કેન્દ્રો પર જઈને સીધા જ નોંધણી કરાવી શકશે. હું માનું છું કે વ્યવસાયિક તાલીમ કેન્દ્રો અંગે અમે જે પરિવર્તન કર્યું છે તે વાક્ય 'હું જે કર્મચારીને શોધી રહ્યો છું તે શોધી શકતો નથી, કોઈ એપ્રેન્ટિસ કે પ્રવાસી આવી રહ્યો નથી', એમ્પ્લોયર દ્વારા અવાજ ઉઠાવીને ઇતિહાસના કચરાપેટીમાં ફેંકી દીધો હશે. હવેથી, અમારા નાના અને મધ્યમ કદના સાહસો તેમના વ્યવસાય પર વધુ યોગ્ય રીતે ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીને અને રાજ્ય દ્વારા તેમની તમામ શિક્ષણ પ્રક્રિયાઓને સબસિડી આપીને વધુ સારા બનશે. વ્યવસાયિક શિક્ષણ કેન્દ્રમાં આ પરિવર્તન અને પ્રક્રિયાના યોગદાન માટે અને 54 પ્રાંતો અને 154 જિલ્લાઓની 154 શાળાઓ માટે હું આપણા દેશ અને આપણા રાષ્ટ્રને શુભકામનાઓ પાઠવું છું કે જેના પર આપણે આજે હસ્તાક્ષર કરીશું."
ભાષણો પછી, રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ પ્રધાન મહમુત ઓઝર અને TOBB પ્રમુખ રિફાત હિસારકલીઓગ્લુએ રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ યોગદાન પ્રોટોકોલ પર હસ્તાક્ષર કર્યા.
“મારા સેવાકાર્ય દરમિયાન મેં કરેલી સૌથી સુંદર સહી”
હસ્તાક્ષર સમારંભ દરમિયાન, મંત્રી ઓઝરે કહ્યું, "મંત્રાલયના સમયગાળા દરમિયાન મેં કરેલા આ શ્રેષ્ઠ હસ્તાક્ષર છે." તેમણે તેમનું મૂલ્યાંકન કર્યું અને સમારંભમાં હાજરી આપનાર હિસાર્કીક્લીઓગલુ અને ચેમ્બર પ્રમુખોનો આભાર વ્યક્ત કર્યો.
"કેસોની સંખ્યાને કારણે અમે રૂબરૂ તાલીમમાં વિક્ષેપ નહીં કરીએ"
રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મંત્રી મહમુત ઓઝરે પણ 7 ફેબ્રુઆરીએ શિક્ષણમાં બીજા સેમેસ્ટરની રૂબરૂ શરૂઆત અંગે નિવેદન આપ્યું હતું. કોવિડ-19 રોગચાળાને કારણે સમગ્ર વિશ્વમાં અણધાર્યા આર્થિક અને રાજકીય પરિવર્તનો થયા હોવાનો નિર્દેશ કરતાં ઓઝરે જણાવ્યું કે કોવિડ-19 રોગચાળા માટે કોઈ દેશ તૈયાર નથી અને શિક્ષણ આ પ્રક્રિયાથી સૌથી વધુ પ્રભાવિત ક્ષેત્રોમાંનું એક છે.
તુર્કીમાં શિક્ષણ લગભગ 1,5 વર્ષથી ડિસ્ટન્સ એજ્યુકેશન પ્લેટફોર્મ્સ સાથે ચાલુ છે અને આ રીતે વિદ્યાર્થીઓ સાથે રહેવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યું છે તે સમજાવતા, ઓઝરે યાદ અપાવ્યું કે 2021-2022 શૈક્ષણિક વર્ષ મુજબ, તેઓએ નિશ્ચિતપણે રૂબરૂ શિક્ષણ શરૂ કર્યું છે. બધા સ્તરો, અઠવાડિયાના 5 દિવસ.
પ્રથમ સત્ર કોઈપણ વિક્ષેપ વિના પૂર્ણ થયું હતું અને બે સપ્તાહનો સેમેસ્ટર વિરામ દાખલ કરવામાં આવ્યો હતો તેની નોંધ લેતા, ઓઝરે જણાવ્યું હતું કે શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓએ આ પ્રક્રિયામાં ખૂબ જ બલિદાન આપ્યું છે, અને વિદ્યાર્થીઓ પાઠ સાંભળે છે અને દરરોજ માસ્ક પહેરીને પ્રવૃત્તિઓમાં ભાગ લે છે. 5 મહિના માટે.
અઠવાડિયામાં 5 દિવસ માસ્ક સાથે ભણાવતા શિક્ષકોએ, ખાસ કરીને ઊંચા રસીકરણ દર સાથે, પ્રક્રિયાને સફળ ચાલુ રાખવામાં મોટો ફાળો આપ્યો છે તે તરફ ધ્યાન દોરતાં, મહમુત ઓઝરે કહ્યું, “આશા છે કે, ફેબ્રુઆરી 7, એટલે કે, સોમવાર, 81 પ્રાંતોમાં, અમારા તમામ જિલ્લાઓમાં, પ્રિ-સ્કૂલથી લઈને હાઈસ્કૂલ સુધીના તમામ ગ્રેડ સ્તરે સેંકડો લોકો હશે. અમે સમાન નિર્ધાર સાથે સામ-સામે શિક્ષણ ચાલુ રાખીશું. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, ઓમિક્રોન રોગચાળા અને કેસોની સંખ્યાને કારણે અમે સામ-સામે તાલીમમાં વિક્ષેપ નહીં કરીએ." તેણે કીધુ.
"સૌથી વધુ આશ્રય સ્થાનો શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ છે"
મંત્રી ઓઝરે જણાવ્યું હતું કે આ મુદ્દાને લઈને લોકોમાં અલગ-અલગ મૂલ્યાંકન કરવામાં આવ્યા હતા અને કહ્યું હતું કે: “અમે બતાવ્યું છે કે છેલ્લા 5 મહિનામાં, શિક્ષણ સંસ્થાઓ સમાજમાં સૌથી વધુ સુરક્ષિત સ્થાનો છે, જેમાં અમારા તમામ માતાપિતા, શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ છે. શાળાઓ માત્ર શીખવાની જગ્યાઓ જ નથી, પણ તે સ્થાનો પણ છે જ્યાં આપણા યુવાનોનો માનસિક, ભાવનાત્મક અને વ્યક્તિગત વિકાસ થાય છે અને પેઢીઓ કે જે આપણા ભવિષ્યને ઘડશે. તેથી જ હું આશા રાખું છું કે અમે 7 ફેબ્રુઆરીએ તુર્કીમાં બીજા કાર્યકાળને સમાન નિર્ધાર સાથે ચાલુ રાખીશું."
"TOBB તરીકે, અમે શિક્ષણ માટે કરેલા તમામ રોકાણો અને સમર્થનનું કુલ વોલ્યુમ 3 બિલિયન 587 મિલિયન લીરા સુધી પહોંચી ગયું છે"
પ્રોટોકોલ હસ્તાક્ષર સમારોહમાં બોલતા, TOBB ના પ્રમુખ રિફાત હિસારકિલોગલુએ કહ્યું કે તેઓ માને છે કે શિક્ષણ એ દેશનો પ્રાથમિક મુદ્દો છે અને તેઓ આ દ્રષ્ટિ સાથે નવી શાળાઓ બનાવવાની જરૂરિયાત જુએ છે.
હિસારિક્લિયોગ્લુએ કહ્યું, "TOBB તરીકે, અમે શિક્ષણ માટે કરેલા તમામ રોકાણો અને સમર્થનનું કુલ વોલ્યુમ 3 બિલિયન 587 મિલિયન લીરા સુધી પહોંચી ગયું છે." જણાવ્યું હતું.
હિસારિક્લિયોગ્લુએ જણાવ્યું કે તેઓ હંમેશા લાયક કર્મચારીઓ ન મળવાની ફરિયાદ કરે છે અને વ્યાવસાયિક તાલીમ જરૂરિયાતોને પૂર્ણ કરતી નથી, અને કહ્યું: “અમે વ્યાવસાયિક શિક્ષણમાં જાહેર-ખાનગી ક્ષેત્રના સહકારને વધારવા અને ખાનગી ક્ષેત્રની ભૂમિકાને મજબૂત કરવા માગીએ છીએ. 20 વર્ષથી અમારા એજન્ડામાં રહેલું અમારું સપનું સાકાર થયું છે. અમારા માનનીય મંત્રી મહમુત ઓઝરનો આભાર, અમને આ સંબંધમાં મહાન સમર્થન અને મહત્વપૂર્ણ પગલાં બંને મળ્યા છે. વ્યવસાયિક તાલીમને આકર્ષક બનાવવા માટે, અમે તેમના ઉપ-મંત્રાલયના કાર્યકાળ દરમિયાન હસ્તાક્ષર કરાયેલા અને તેમના મંત્રાલય દરમિયાન વેગવંતી બનેલી પ્રથમ યોજનાનો અમલ કર્યો છે. અમારા આદરણીય મંત્રી સાથે મળીને, અમે વ્યાવસાયિક શિક્ષણમાં સહકાર પરના પ્રોટોકોલ સાથે વ્યાવસાયિક શિક્ષણમાં સુધારાની ચળવળ શરૂ કરી, જે અમે અમારા રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મંત્રાલય અને TOBB ETU સાથે મળીને તૈયાર કરી. આમ, અમે 81 પ્રાંતોમાં 116 વ્યાવસાયિક અને તકનીકી એનાટોલિયન ઉચ્ચ શાળાઓને અમારા યુવાનો માટે આશા અને કુશળતાના દ્વાર બનાવી છે. LGS 2021 માં, વ્યાવસાયિક શિક્ષણ સહકાર પ્રોટોકોલના દાયરામાં અમારી શાળાઓમાં ભોગવટાનો દર 96 ટકા હતો અને આ પસંદગીની દ્રષ્ટિએ શાળાઓની સફળતા દર્શાવે છે."
તેમણે સમારંભમાં "રાષ્ટ્રીય શિક્ષણમાં યોગદાન પરના પ્રોટોકોલ" તેમજ "માય પ્રોફેશન, માય લાઇફ, વર્ક અને ઇન્ટર્નશીપ પ્રોગ્રામ પ્રોટોકોલ" પર હસ્તાક્ષર કર્યા હોવાનું જણાવતા, હિસારકિલિયોગલુએ કહ્યું, "આ સંદર્ભમાં, તુર્કીની મોટી કંપનીઓને આનો લાભ લેવા પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવે છે. પ્રોગ્રામ, તાલીમાર્થી વિદ્યાર્થીઓ અને વ્યાવસાયિક ઉચ્ચ શાળાઓ અને વ્યવસાયિક તાલીમ કેન્દ્રોના સ્નાતકો. અમે તમને તે લેવા માટે આમંત્રિત કરીએ છીએ." તેનું મૂલ્યાંકન કર્યું.
હસ્તાક્ષરિત પ્રોટોકોલના મહત્વ તરફ ધ્યાન દોરતા, હિસારકલીઓગલુએ કહ્યું: “અમે 81 શહેરોના પ્રોજેક્ટમાં અમારી 81 શાળાઓના અંતમાં આવી રહ્યા છીએ, પરંતુ અમે અહીં અટકતા નથી. અમે એક નવો અને મોટો વ્યવસાય શરૂ કરી રહ્યા છીએ. અમે 154 જિલ્લામાં 154 નવી શાળાઓ માટે કાર્યવાહી કરી રહ્યા છીએ. અમે અમારા 154 જિલ્લાઓમાં નવી શાળાઓ ઉમેરી રહ્યા છીએ જ્યાં અમારી ચેમ્બર અને એક્સચેન્જો કાર્યરત છે. અમારા જિલ્લાઓને શુભકામનાઓ અને શુભકામનાઓ.”
હિસારકલીઓગ્લુએ કહ્યું કે તેઓ દેશમાં અત્યાર સુધીમાં 153 શૈક્ષણિક સુવિધાઓ લાવ્યા છે, અને તેઓ 154 નવી શાળાઓ સાથે આ સંખ્યા વધારીને 307 કરશે જેમના પ્રોટોકોલ પર હસ્તાક્ષર કરવામાં આવ્યા છે.
ટિપ્પણી કરવા માટે સૌ પ્રથમ બનો