શિક્ષકો માટે મહિલાઓ સામેની હિંસા સામે લડવાની તાલીમ

રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મંત્રી મહમુત ઓઝરે જણાવ્યું હતું કે તેઓએ આ દિશામાં હાથ ધરેલી તાલીમોને મહિલાઓ સામેની હિંસા સામે લડવા માટે 2022 એક્શન પ્લાનના અવકાશમાં વધુ વ્યવસ્થિત બનાવી છે, “અમે અમારા શિક્ષકો માટે મધ્ય દરમિયાન તૈયાર કરેલી તાલીમોમાંથી એક -ટર્મ બ્રેક એ મહિલાઓ સામેની હિંસા સામેની જાગૃતિ તાલીમ હશે. જણાવ્યું હતું.

મંત્રી ઓઝરે બીજા મધ્યવર્તી રજાના સમયગાળા અને શિક્ષણ કાર્યસૂચિ વિશે મૂલ્યાંકન કર્યું, જે 2021-2022 શૈક્ષણિક વર્ષના એપ્રિલ 11-15ના રોજ યોજાશે. 2021 પ્રાંતો, તમામ જિલ્લાઓ અને વર્ગખંડના સ્તરે 2022-7 શૈક્ષણિક વર્ષની 81-મહિનાની પ્રક્રિયા સફળતાપૂર્વક ચાલુ રાખવામાં સક્ષમ થવા બદલ તેઓ ખુશ છે તેવું વ્યક્ત કરતાં, ઓઝરે આ પ્રક્રિયામાં તેમના પ્રયત્નો બદલ શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓનો આભાર માન્યો. વિદ્યાર્થીઓએ શાળાઓમાં તમામ નિયમોનું પાલન કરવા તેમજ માસ્ક સાથે પાઠ સાંભળવા માટે મહાન બલિદાન આપ્યા હોવાનું જણાવતા, ઓઝરે કહ્યું, “હું અમારા તમામ વિદ્યાર્થીઓને અભિનંદન આપું છું. અમે અમારા વિદ્યાર્થીઓને આરામ કરવા, રમતગમતની પ્રવૃત્તિઓ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા અને એક સપ્તાહના વિરામ દરમિયાન ઓછામાં ઓછું એક પુસ્તક વાંચવાનું કહીએ છીએ.” જણાવ્યું હતું.

વિરામ દરમિયાન શિક્ષકોના વ્યવસાયિક વિકાસની તાલીમ વિશેના પ્રશ્ન પર, ઓઝરે યાદ અપાવ્યું કે તેઓએ અંતર શિક્ષણમાં શિક્ષકોના શિક્ષણ વિકલ્પોને સમૃદ્ધ બનાવવા માટે 2022 માં શિક્ષક માહિતી નેટવર્ક (ÖBA) ની સ્થાપના કરી હતી અને તેઓએ આ ડિજિટલ પ્લેટફોર્મનો ઉપયોગ પ્રથમ વખત શરૂ કર્યો હતો. 24મી જાન્યુઆરી અને 4ઠ્ઠી ફેબ્રુઆરી વચ્ચેના બે સપ્તાહના સેમેસ્ટર વિરામ દરમિયાન. ઓઝરે જણાવ્યું હતું કે આ સમયગાળા દરમિયાન IPA દ્વારા હાથ ધરવામાં આવેલી વ્યાવસાયિક વિકાસ તાલીમોમાં શિક્ષકોએ 414 હજાર કરતાં વધુ પ્રમાણપત્રો પ્રાપ્ત કર્યા છે, અને IPA માં શિક્ષક દીઠ 3,1 તાલીમ પૂર્ણ કરવામાં આવી છે.

આ વૈકલ્પિક પ્રશિક્ષણોમાં ઉચ્ચ સહભાગિતાથી તેઓ ખૂબ જ ખુશ છે અને પર્યાવરણ અને આબોહવા પરિવર્તન અંગેની તાલીમોની સૌથી વધુ માંગ છે તે હકીકતને વ્યક્ત કરતાં, ઓઝરે જણાવ્યું હતું કે 175 શિક્ષકોએ તાલીમ સેમિનારમાં ભાગ લીધો હતો જ્યાં વિવિધ તાલીમ વિકલ્પો ઓફર કરવામાં આવ્યા હતા. વેસ્ટ મેનેજમેન્ટ, ઇવેન્ટ-આધારિત કોર્સ ડિઝાઇનથી પ્રાથમિક સારવાર તાલીમ સુધી.તેમણે કહ્યું કે 309 હજાર 142 શિક્ષકોએ ઓછામાં ઓછી એક તાલીમ પૂર્ણ કરી.

આ વર્ષના પ્રથમ ત્રણ મહિનામાં ભાગ લેનાર શિક્ષકોને 908 હજાર 490 પ્રમાણપત્રો આપવામાં આવ્યા હોવાનું નોંધીને ઓઝરે જણાવ્યું હતું કે, “જ્યારે 2021ના પ્રથમ ત્રણ મહિનામાં શિક્ષક દીઠ 19 કલાકની તાલીમમાં ઘટાડો થયો હતો, ત્યારે આ સંખ્યા વધીને 2022 કલાક થઈ ગઈ હતી. 23 ના ત્રણ મહિના. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, જ્યારે અમે અમારા શિક્ષકોને અલગ-અલગ પ્લેટફોર્મ પરથી શિક્ષણની તકો આપીએ છીએ, ત્યારે અમે જોઈ શકીએ છીએ કે અમારા શિક્ષકો આ તાલીમ મેળવવામાં ખૂબ જ રસ દાખવે છે." તેનું મૂલ્યાંકન કર્યું.

"હિંસાનો સામનો કરવા માટેની તાલીમ વધુ વ્યવસ્થિત હશે"

મંત્રી ઓઝરે જણાવ્યું હતું કે તેઓએ શિક્ષકોની માંગણીઓને પ્રકાશિત કરવા માટે મધ્યગાળાની રજાઓ માટે 14 અલગ-અલગ તાલીમ કાર્યક્રમોની રચના કરી હતી અને કહ્યું હતું કે, “અમારા શિક્ષકો વિરામ દરમિયાન આરામ કરશે, તેઓ ઇચ્છે તો તુર્કીના કોઈપણ સ્થળે જઈ શકે છે. તેઓએ એક પૂર્ણ કરવું પડશે." પોતાનું જ્ઞાન શેર કર્યું. મહિલાઓ સામેની હિંસા સામે લડવા માટે 14 એક્શન પ્લાન તૈયાર કરવામાં આવ્યો હતો તેની યાદ અપાવતા, ઓઝરે યાદ અપાવ્યું કે મંત્રાલય તરીકે, તેઓએ આ એક્શન પ્લાન પહેલા આ દિશામાં ઘણી પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરી હતી.

મહિલાઓ સામેની હિંસાનો સામનો કરવા માટે તેઓએ કાઉન્સેલરો અને અન્ય શિક્ષકોને જાગૃતિની તાલીમ આપી હોવાનું જણાવતા, ઓઝરે ચાલુ રાખ્યું: “હાલમાં, મહિલાઓ સામેની હિંસા સામે લડવા માટે 2022 એક્શન પ્લાનના માળખામાં, અમે આ દિશામાં અમારી તાલીમોને વધુ વ્યવસ્થિત બનાવી છે. મિડ-ટર્મ બ્રેક દરમિયાન અમે અમારા શિક્ષકો માટે તૈયાર કરેલી 11 તાલીમોમાંથી એક, જે 15-14 એપ્રિલના રોજ યોજાશે, તે મહિલાઓ સામેની હિંસાનો સામનો કરવા માટેની જાગૃતિ તાલીમ હશે. અમારા શિક્ષકોને ચોક્કસપણે માત્ર મહિલાઓ સામેની હિંસા માટે જ નહીં, પણ પીઅર ગુંડાગીરી અને અન્ય પ્રકારની હિંસા માટે પણ તાલીમ આપવામાં આવશે. અમે એક શાળાનું વાતાવરણ બનાવવા માંગીએ છીએ જ્યાં હિંસા માટે શૂન્ય સહિષ્ણુતા હોય અને જ્યાં હિંસા કોઈપણ વ્યક્તિ પર લાગુ ન થાય, માત્ર મહિલાઓ જ નહીં, અને અમારા બાળકો, શિક્ષકો અને સંચાલકો આ શાળાના વાતાવરણમાં તેમનો સમય વિતાવે છે."

"તમામ પ્રકારની હિંસા અને પીઅર ગુંડાગીરી પ્રત્યે શૂન્ય સહિષ્ણુતા"

કિન્ડરગાર્ટનથી લઈને ઉચ્ચ શિક્ષણ અને કર્મચારીઓમાં ભાગીદારી સુધીનું મોટાભાગનું જીવન શાળામાં વિતાવવામાં આવે છે તે દર્શાવતા, ઓઝરે કહ્યું, “આપણે માત્ર મહિલાઓ સામેની હિંસા જ નહીં, પણ શિક્ષક સામે વિદ્યાર્થીની હિંસા પ્રત્યે પણ શૂન્ય સહિષ્ણુતા દર્શાવવાની જરૂર છે. , શિક્ષક વિદ્યાર્થી વિરુદ્ધ, શિક્ષક શિક્ષક વિરુદ્ધ અને પીઅર ગુંડાગીરી." જણાવ્યું હતું. શાળામાં હિંસાથી મુક્ત વાતાવરણ હોવું જોઈએ, જ્યાં દરેક જણ સુરક્ષિત અનુભવે, જ્યાં વ્યક્તિગત વિકાસ અને શૈક્ષણિક તકોનો લાભ કેન્દ્રમાં હોય, શાળામાં, જે તેના સ્થાનને કારણે ઉદાહરણ બેસાડવું જોઈએ તે વાત પર ભાર મૂકતા, ઓઝરે કહ્યું: જ્યારે તે ચિંતિત છે હિંસા વિશે, તે નકારાત્મક અસર કરશે. આ કિસ્સામાં, વિદ્યાર્થી ધીમે ધીમે શીખ્યા વિના શાળાના વાતાવરણથી દૂર થઈ જશે, શાળા છોડી દેશે, બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, તે અન્ય સામાજિક સમસ્યાઓનું કારણ બનશે. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, જો આપણે શાળાના વાતાવરણમાં ખૂબ જ સ્વસ્થ વાતાવરણ પ્રદાન કરી શકીએ, તો આપણી પાસે સામાજિક પરિવર્તનની ખૂબ જ મૂલ્યવાન તક હશે. કારણ કે આપણા દેશમાં વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકોની સંખ્યા સમાજના બહુ મોટા હિસ્સાને અનુરૂપ છે. અમે 20 મિલિયન વિદ્યાર્થીઓ અને 1 મિલિયન 200 હજાર શિક્ષકો સાથેની શિક્ષણ પ્રણાલી વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ. તેથી, આપણે જેટલા વધુ સારા દાખલાઓ શાળાઓમાં ફેલાવી શકીશું, તેની ધીમે ધીમે સમાજ પર અસર થશે. જો આપણે એવા વાતાવરણને મજબૂત બનાવી શકીએ કે જ્યાં શાળામાં હિંસા માટે શૂન્ય સહિષ્ણુતા હોય, જ્યાં કંઈપણ અવગણવામાં ન આવે અથવા છુપાવવામાં ન આવે, અને જ્યાં દરેકને સારું લાગે, જો આપણે તેને દરરોજ વધુ સારા મુદ્દા પર લઈ જઈ શકીએ, તો આ ફક્ત આપણા સમાજને જ નહીં. ખૂબ જ સ્વસ્થ સમાજ, પરંતુ વિદ્યાર્થીઓને શાળાના વાતાવરણમાં ખૂબ જ ખુશ પણ બનાવે છે.તે તેમના શિક્ષણને તંદુરસ્ત રીતે વધારશે અને તેમના શિક્ષણની ગુણવત્તામાં વધારો કરશે. તેથી, મંત્રાલય તરીકે, અમે અમારા તમામ માધ્યમો સાથે આ પ્રક્રિયાના સૌથી મોટા સમર્થકોમાંના એક બનીશું.

કોવિડ-19 પ્રક્રિયા દરમિયાન શાળાઓ સૌથી સુરક્ષિત, ખુલ્લી અને બંધ થનાર પ્રથમ અને છેલ્લી જગ્યાઓ હશે તે ઉદાહરણ અને કુશળતાએ પણ સમાજના સામાન્યકરણને સુનિશ્ચિત કર્યું, અને અન્ય સંસ્થાઓને આરામથી ખુલ્લી રાખવામાં ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ દીવાદાંડી અસર કરી. તેથી, મને લાગે છે કે તમે જેટલી વધુ અમારી શાળાઓને દરેક પાસાઓમાં મજબૂત કરી શકશો, તેટલો જ આપણા દેશને ફાયદો થશે.

મહિલા સંચાલકો માટે હકારાત્મક ભેદભાવનો સમયગાળો

ઓઝરે, 2002-2022 ની વચ્ચે રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મંત્રાલયમાં નિમણૂક કરાયેલા મહિલા શિક્ષકોના પ્રમાણ પરના ડેટાને ટાંકીને કહ્યું: "જ્યારે 2002 માં 500 હજાર શિક્ષકોમાંથી 40 ટકા મહિલા શિક્ષકો હતા, અમારા 1 મિલિયન 200 હજાર શિક્ષકોમાંથી 60 ટકા હાલમાં મહિલા શિક્ષકો. તે જ સમયે, અમે અમારી પ્રાંતીય સંસ્થામાં શાળા સંચાલકોથી લઈને અમારા પ્રાંતીય અને જિલ્લા રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નિર્દેશાલયથી લઈને મંત્રાલય સુધી, શિક્ષણના તમામ તબક્કામાં શક્ય તેટલી અમારી મહિલાઓને સંચાલક તરીકે જોવા માટે હકારાત્મક ભેદભાવ કરીશું. હું માનું છું કે શૈક્ષણિક વાતાવરણ વધુ તંદુરસ્ત પ્રક્રિયા તરીકે ચાલુ રહે તે સુનિશ્ચિત કરવામાં આ મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવશે.”