Üsküdar યુનિવર્સિટીના બાળ વિકાસ વિભાગના સંશોધન સહાયક, નિષ્ણાત મનોવિજ્ઞાની બાળ વિકાસવાદી પિનાર ડેમિર અસ્માએ ઉનાળાની શાળા અને બાળ વિકાસમાં તેના યોગદાનનું મૂલ્યાંકન કર્યું.
ઉનાળાના સમયગાળામાં પીઅર કોમ્યુનિકેશન પણ ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે.
સંશોધન સહાયક પિનાર ડેમિર અસમાએ જણાવ્યું હતું કે ઉનાળાની શાળાઓ બાળકોના વિકાસમાં મહત્વપૂર્ણ સ્થાન ધરાવે છે અને જણાવ્યું હતું કે, “બાળકો માટે રજાઓનો સમયગાળો આનંદદાયક અને ફળદાયી રીતે પસાર થાય તે માટે ઉનાળાની શાળાઓ મહત્વપૂર્ણ છે. આનું કારણ એ છે કે પ્રારંભિક બાળપણમાં, જે બાળકોના વિકાસ માટે તકોની બારી છે, બાળકના પર્યાવરણ સાથેની તમામ પ્રકારની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ તેમના વિકાસના ક્ષેત્રોને ટેકો આપે છે. ઉનાળાના સમયગાળા દરમિયાન શાળા અને તેના સાથીદારોથી દૂર રહેતું બાળક પર્યાવરણ સાથે વાતચીત કરવામાં વંચિતતા અનુભવે છે. આ ઉપરાંત, ઉનાળાની શાળાઓ શીખવાની ખોટ ઘટાડવામાં અસરકારક છે, એટલે કે, જ્યારે શીખેલી માહિતીનો લાંબા સમય સુધી ઉપયોગ કરવામાં આવતો નથી ત્યારે આ માહિતીને ઍક્સેસ કરવામાં મુશ્કેલીઓ. તેથી, બાળકો માટે ઉનાળાની શાળાઓ અને ઉનાળાના અભ્યાસક્રમોનું મૂલ્યાંકન કરવું મહત્વપૂર્ણ છે." તેણે કીધુ.
ઉનાળાની શાળા શાળા અથવા અભ્યાસક્રમ પૂરતી મર્યાદિત હોવી જોઈએ નહીં
ઉનાળાની શાળાઓમાં વિવિધ શાખાઓમાં પ્રવૃત્તિઓનો સમાવેશ થાય છે તેની નોંધ લેતા, બાળ વિકાસ નિષ્ણાત પિનાર ડેમિર અસમાએ કહ્યું: “બાળકો માટે વિવિધ શાખાઓમાં ઘણી સમર શાળાઓ છે. ઉદાહરણ તરીકે, ફૂટબોલ અને વોલીબોલ સમર સ્કૂલ્સ, ઇન્ટેલિજન્સ એન્ડ એટેન્શન ગેમ્સ સમર કોર્સ, વેલ્યુ એજ્યુકેશન, ડ્રામા, રોબોટિક્સ અને કોડિંગ, અંગ્રેજી સમર સ્કૂલ્સ તેમાં સામેલ છે. અભ્યાસો દર્શાવે છે કે રમત-લક્ષી ઉનાળાના અભ્યાસક્રમો બાળકોના મોટર વિકાસમાં ફાળો આપે છે અને તેમના આત્મસન્માનમાં વધારો કરે છે. વધુમાં, એવું જાણવા મળ્યું છે કે ઉનાળાના વિજ્ઞાન શિબિરો બાળકો માટે વિજ્ઞાનની પ્રકૃતિને સમજવા માટે ફાયદાકારક છે, અને બાળકોમાં વિજ્ઞાનમાં રસ અને વિવેચનાત્મક વિચાર કૌશલ્યમાં સકારાત્મક યોગદાન આપે છે. આ લાભો ઉપરાંત, તે રેખાંકિત કરવું મહત્વપૂર્ણ છે કે ઉનાળાની શાળાની પ્રવૃત્તિઓને શાળા અથવા અભ્યાસક્રમો સુધી મર્યાદિત ન કરવી, રોજિંદા જીવનમાં સમાન પ્રથાઓને વિસ્તૃત કરવી અને આ વિષય પર પરિવારો તરફથી સહાય પૂરી પાડવી મહત્વપૂર્ણ છે."
તે નાજુક જૂથો પર હીલિંગ અસરો ધરાવે છે
બાળ વિકાસ નિષ્ણાત પિનાર ડેમિર અસમાએ પણ જણાવ્યું હતું કે ઉનાળાની શાળાઓ નીચા સામાજિક-આર્થિક સ્તરના બાળકોના વિકાસને ટેકો આપવાની તક છે, કહે છે, “આ એટલા માટે છે કારણ કે નીચા સામાજિક-આર્થિક સ્તરના બાળકોને ઉનાળામાં ઉનાળામાં ઓછી શાળા/કોર્સ સહાય મળે છે. ઉચ્ચ સામાજિક-આર્થિક સ્તર અને તેથી વધુ જાણો. તેમનું નુકસાન. આ કારણોસર, તે મહત્વનું છે કે આ જૂથના બાળકો માટે પ્રારંભિક હસ્તક્ષેપ કાર્યક્રમો ઉનાળાની શાળાના અવકાશમાં હાથ ધરવામાં આવે. સંબંધિત અભ્યાસો એ પણ દર્શાવે છે કે ઉનાળાની શાળાઓમાં નબળા જૂથો પર નોંધપાત્ર ઉપચાર અસરો હોય છે. તેણે કીધુ.
આ ટીપ્સ મહત્વપૂર્ણ છે!
- નિષ્ણાત મનોવૈજ્ઞાનિક બાળ વિકાસ નિષ્ણાત પિનાર ડેમિર અસમાએ ઉનાળાની શાળાઓ વિશે માતાપિતાને તેમની સલાહ નીચે મુજબ સૂચિબદ્ધ કરી:
- ઉનાળાની શાળામાં પ્રવૃત્તિઓ ઘરે પણ ચાલુ રાખી શકાય છે.
- ઉનાળાની શાળામાં થતી પ્રવૃત્તિઓ વિશે ઘરે બાળક સાથે sohbet સંચાર સ્થાપિત કરી શકાય છે.
- શાળાઓની પસંદગીમાં બાળકોના સંબંધિત ક્ષેત્રો માટે યોગ્ય શાખાઓને પ્રાધાન્ય આપી શકાય.
- ઉનાળાની શાળાના ભૌતિક ગુણોની તપાસ કરી શકાય છે.
- તે નોંધી શકાય છે કે બાળક ઉનાળાની શાળાનો આનંદ માણે છે.
- ઉનાળાની શાળા બાળકને આરામ કરવાની તક આપે છે કે કેમ તે ધ્યાનમાં લઈ શકાય છે.
- બાળકની ઉનાળાની શાળામાં સ્પર્ધા અને સફળતા નહીં; ખુશ અને પર્યાપ્ત અનુભવ કરી શકાય છે.
- નાજુક જૂથના માતાપિતા ખાસ કરીને ઉનાળાની તકોનો લાભ લઈ શકે છે.
ટિપ્પણી કરવા માટે સૌ પ્રથમ બનો