સન્લુરફા હેરાન યુનિવર્સિટી હોસ્પિટલ, બાળ અને કિશોર મનોચિકિત્સા અને રોગો વિભાગ. પ્રશિક્ષક સદસ્ય ફેથિયે કિલાસલાને જણાવ્યું હતું કે દર વર્ષે ઓટીઝમના બનાવોમાં વધારો થાય છે. Kılıçaslan જણાવ્યું હતું કે, "તાજેતરના અભ્યાસો અનુસાર, એવું જણાવવામાં આવ્યું છે કે દર 36માંથી એક બાળક ઓટીઝમ ધરાવે છે."
સન્લુરફા હેરાન યુનિવર્સિટી હોસ્પિટલ, બાળ અને કિશોર મનોચિકિત્સા અને રોગો વિભાગ. પ્રશિક્ષક સદસ્ય ફેથિયે કિલાસલાને ઓટીઝમ સ્પેક્ટ્રમ ડિસઓર્ડર (ASD) વિશે નિવેદનો આપ્યા હતા.
ડૉ. Kılıçaslan એ જણાવ્યું હતું કે ઓટીઝમ સ્પેક્ટ્રમ ડિસઓર્ડર (ASD) એ એવી સ્થિતિ છે જે પ્રારંભિક બાળપણમાં શરૂ થાય છે, જ્યાં વિકાસ અન્ય બાળકો કરતા અલગ હોય છે, બહારની દુનિયામાં રસ નબળો હોય છે, ભાષાનો વિકાસ અન્ય બાળકોની જેમ થતો નથી અને કેટલીક પુનરાવર્તિત હિલચાલ અથવા વર્તન હોય છે. અને સંવેદનાત્મક અનિયમિતતા.
દર વર્ષે ઓટીઝમનું પ્રમાણ વધી રહ્યું હોવાનું જણાવતાં ડૉ. Kılıçaslan જણાવ્યું હતું કે, “40-50 વર્ષ પહેલાં, એવું કહેવામાં આવતું હતું કે ઓટીઝમ એક દુર્લભ સમસ્યા/રોગ છે. આજે, આપણે જાણીએ છીએ કે ઓટીઝમ ઘણી વાર જોવા મળે છે. અભ્યાસો દર્શાવે છે કે ઓટીઝમના બનાવો દર વર્ષે વધી રહ્યા છે. તાજેતરના અભ્યાસો અનુસાર, એવું કહેવામાં આવ્યું છે કે દર 36માંથી એક બાળક ઓટીઝમ ધરાવે છે. તેણે કીધુ.
ઓટીઝમમાં પ્રારંભિક નિદાન અને હસ્તક્ષેપ બાળકના અભ્યાસક્રમને નોંધપાત્ર રીતે અસર કરે છે તેની નોંધ લેતા, ડૉ. Kılıçaslan જણાવ્યું હતું કે, "જો કે ઓટીઝમના કારણો માટે આનુવંશિક અને પારિવારિક કારણોને દોષી ઠેરવવામાં આવે છે, અમે કહી શકીએ કે તે ઘણા પરિબળોની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાના પરિણામે ઉદ્ભવે છે. યુદ્ધ, સ્થળાંતર, રોગચાળો, આઘાત અને અંતમાં માતા-પિતા ઓટીઝમ દરમાં આ વધારા માટે જવાબદાર પરિબળો પૈકી એક છે. બીજી બાજુ, પ્રતિકૂળ જીવનની ઘટનાઓ પરિવારોને તેમના બાળકોને બાળ મનોચિકિત્સક પાસે લઈ જતા અટકાવે છે અને વહેલા નિદાન અને પ્રારંભિક હસ્તક્ષેપની શક્યતા ઘટાડે છે. ઓટિઝમમાં વહેલું નિદાન અને હસ્તક્ષેપ બાળકના અભ્યાસક્રમ પર નોંધપાત્ર અસર કરે છે. પ્રારંભિક હસ્તક્ષેપ સાથે, આ અમારા બાળકોના શિક્ષણ, સંચાર અને સામાજિક કૌશલ્યોને સુધારી શકે છે. બંને વૈજ્ઞાનિક અભ્યાસો અને આપણો પોતાનો ક્લિનિકલ અનુભવ દર્શાવે છે કે ઓટીઝમના લક્ષણો અદૃશ્ય થઈ જાય છે, ખાસ કરીને 2 વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકોમાં જેઓ હસ્તક્ષેપ શરૂ કરે છે. ઓટીઝમમાં અસરકારક સારવાર પદ્ધતિઓમાં શૈક્ષણિક સારવાર અને દવાની સારવારનો સમાવેશ થાય છે. તેણે કીધુ.
ડૉ. Kılıçaslan કહ્યું:
“જો તમારું બાળક અગાઉની કુશળતા ગુમાવે છે અથવા તે જાણે છે તે શબ્દો ભૂલી જાય છે, વારંવાર સ્મિત કરતું નથી અને ઘણી વાર 'નિસ્તેજ' ચહેરાના હાવભાવ ધરાવે છે, લોકોમાં રસ બતાવતો નથી; તમારી સાથે આંખનો સંપર્ક કરતો નથી, જ્યારે તમે તેનું નામ કહો છો ત્યારે તમારી તરફ જોતો નથી, આંગળીઓથી ઇશારો કરવા, માથું હલાવવા જેવી કોઈ હાથ, હાથ અથવા માથાની હલનચલન કરતો નથી, નજીકના સંપર્ક અથવા આલિંગનને ટાળે છે, પુનરાવર્તન કરવાનો પ્રયાસ કરતો નથી. તમે જે હલનચલન કરો છો અથવા તમે કરો છો તે અવાજો, જ્યારે તમે વાત કરો છો અને મનોરંજન કરો છો ત્યારે તેની નબળી પ્રતિક્રિયા હોય છે, 'ગુડબાય' અનુકરણ કૌશલ્યો કરી શકતું નથી જેમ કે હાવભાવ કરવા, ચુંબન મોકલવા, રમકડાં સાથે યોગ્ય રીતે રમતા નથી, 18 મહિના હોવા છતાં અર્થપૂર્ણ શબ્દો નથી જૂનું, 24 મહિનાનું હોવા છતાં અર્થપૂર્ણ બે-શબ્દના વાક્યો નથી, જે કહેવામાં આવે છે તે સાંભળવાનો ડોળ કરે છે, સાથીદારો પ્રત્યે ઉદાસીન છે, વિચિત્ર પુનરાવર્તિત હલનચલન (પગના અંગૂઠાનું ચાલવું) હલનચલન, વળવું, પાંખો ફફડાવવી, હાથની હિલચાલ) અને જુસ્સો વિચિત્ર વસ્તુઓ (ફરતી વસ્તુઓ, લાઇસન્સ પ્લેટ્સ, પ્રતીકો વગેરે), પરિવારોએ સમય બગાડ્યા વિના 'બાળ મનોચિકિત્સક'નો સંપર્ક કરવો જોઈએ.
સનલિયુર્ફા હેરાન યુનિવર્સિટી હોસ્પિટલના ચીફ ફિઝિશિયન એસો. ડૉ. ઇદ્રિસ કિર્હાને ધ્યાન દોર્યું કે દરેક વ્યક્તિ જુદી જુદી લાક્ષણિકતાઓ સાથે વિશ્વમાં આવે છે અને જણાવ્યું હતું કે દરેક વ્યક્તિની પોતાની શારીરિક, ભાવનાત્મક અને સામાજિક રચના હોય છે.
ચીફ ફિઝિશિયન એસો. ડૉ. કિર્હાને કહ્યું, “શિક્ષણ, જે દરેક માટે જરૂરી છે, તે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે કારણ કે તે ઓટીઝમ ધરાવતા અમારા બાળકો માટે સારવારની પદ્ધતિ પણ છે. આ સંદર્ભમાં, પ્રારંભિક નિદાન સાથે વિશેષ શિક્ષણ તેમને સામાજિક જીવનમાં લાવશે. ઓટિઝમ વીકના અવકાશમાં જાગૃતિ લાવવા માટે અમારી હોસ્પિટલના પ્રવેશદ્વાર પર એક સ્ટેન્ડ ખોલવામાં આવ્યું હતું. આ વિષય પરની પુસ્તિકાઓનું દર્દીઓ અને તેમના સંબંધીઓને વિતરણ કરવામાં આવ્યું હતું. ડૉ. આ વિષય પરના તેમના કાર્ય અને પ્રયત્નો માટે હું ફેથિયે કિલાસ્લાનનો પણ આભાર માનું છું. હેરાન યુનિવર્સિટી હોસ્પિટલ તરીકે, અમે મહત્વપૂર્ણ મુદ્દાઓ પર જાગૃતિ લાવવા તેમજ અમારા નાગરિકોને સારવાર સેવાઓ પૂરી પાડવા માટે કામ કરવાનું ચાલુ રાખીશું." તેણે કીધુ.