નાર્સિસિસ્ટિક પર્સનાલિટી ડિસઓર્ડરની લાક્ષણિકતાઓ અને સંબંધો પરની અસરો

Üsküdar University NPİSTANBUL Hospital Exp. ક્લિનિકલ Ps. Özgenur Taşkın નાર્સિસિસ્ટિક પર્સનાલિટી ડિસઓર્ડર ધરાવતા વ્યક્તિઓની લાક્ષણિકતાઓ અને સંબંધો પર તેમની અસરો વિશે માહિતી આપી હતી.

નાર્સિસ્ટિક લોકોમાં સ્વ-મહત્વની અવાસ્તવિક સમજ હોય ​​છે

નાર્સિસિઝમની ઘણી વ્યાખ્યાઓ છે પરંતુ તેને વ્યાખ્યાયિત કરતા પહેલા તેને લેબલ લગાવવાનું ટાળવું જોઈએ એમ કહીને તેમના ભાષણની શરૂઆત કરતા, ઉઝમ. ક્લિનિકલ Ps. Özgenur Taşkıને કહ્યું, “ખરેખર, આપણે જેને નાર્સિસિઝમ કહીએ છીએ તે નાર્સિસિસ્ટિક વ્યક્તિત્વનું માળખું છે. તે એક વ્યક્તિત્વ સંસ્થા છે. આપણે તેને બે ભાગમાં વિભાજિત કરી શકીએ છીએ, તેમાં રોગનું પરિમાણ છે અને વ્યક્તિત્વનું માળખું છે. પરંતુ આપણે કહી શકીએ કે નાર્સિસ્ટિક લોકોમાં ખરેખર સ્વ-મહત્વની દેવીકૃત અને અવાસ્તવિક સમજ હોય ​​છે. જણાવ્યું હતું.

નાર્સિસિસ્ટને ઓળખવું ખૂબ મુશ્કેલ છે

એ વાત પર ભાર મૂકે છે કે નાર્સિસિઝમ, ઉઝમ જેવા પર્સનાલિટી ડિસઓર્ડર ધરાવતા લોકોને ઓળખવા ખૂબ જ મુશ્કેલ છે. ક્લિનિકલ Ps. Özgenur Taşkınએ કહ્યું, “અમે ક્લિનિકમાં કોઈને મળીએ ત્યારે અમે, ચિકિત્સકો પણ કહી શકતા નથી કે 'તમારી પાસે નાર્સિસિસ્ટિક લાક્ષણિકતાઓ છે'. કારણ કે ત્યાં કોઈ ચોક્કસ લક્ષણો નથી કે જે અમે આઇટમ દ્વારા આઇટમનો ઉલ્લેખ કરીશું. પરંતુ જ્યારે આપણે વ્યક્તિત્વના લક્ષણો જોઈએ છીએ; જો તે સતત પોતાની જાતની કાળજી રાખે છે, પોતાની વર્તણૂકને બીજા બધા કરતા ઉપર રાખે છે, ટીકાને બીજી તરફ નિર્દેશિત કરે છે, ઘણી બધી ચાલાકીભરી વર્તણૂકો ધરાવે છે, સતત પોતાની જાતને તીવ્રતાથી બતાવે છે, તેની સિદ્ધિઓને અતિશયોક્તિ કરે છે, સતત પોતાને ન્યાયી ઠેરવે છે, પ્રશંસાની અપેક્ષા રાખે છે, અન્યને અસમર્થ તરીકે જુએ છે અને પોતાને પ્રતિભાશાળી, આ બધા નર્સિસિઝમના નિશાન છે. ” તેણે કીધુ.

"ઘણા મેનેજરો પાસે ન્યૂનતમ નાર્સિસિઝમ હોય છે"

આમાંની કોઈ એક વિશેષતા ધરાવતી વ્યક્તિને 'નાર્સિસિસ્ટિક પર્સનાલિટી ડિસઓર્ડર' છે એવું કહી શકાય તેમ નથી તેમ જણાવતાં, તાકિને કહ્યું, "અમે કહી શકીએ કે જો ઉપરોક્ત લક્ષણો વ્યક્તિની રોજિંદી પ્રવૃત્તિઓ અને કાર્યને અટકાવે છે, અને જો તે વિચારે છે કે તે સતત પોતાની પ્રશંસા કરીને પર્યાવરણમાં અસ્તિત્વમાં રહી શકે છે. જો કે, આ હંમેશા કેસ નથી. ઘણા સંચાલકોમાં ન્યૂનતમ નાર્સિસિઝમ અસ્તિત્વમાં છે. કારણ કે જેને આપણે નાર્સિસિઝમના તે ન્યૂનતમ સ્તર તરીકે ઓળખીએ છીએ તે વ્યક્તિને તેના સ્વ-મૂલ્યને બીજી બાજુ પ્રતિબિંબિત કરવાની મંજૂરી આપે છે. તેથી જ મેનેજમેન્ટ કૌશલ્ય ધરાવતા લોકો તેમના સ્વ-મૂલ્ય વિશે થોડા અંશે જાગૃત છે અને સારી રીતે કેવી રીતે પ્રતિબિંબિત કરવું તે જાણે છે. સ્વ-મૂલ્યને એવી રીતે પ્રતિબિંબિત કરવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે કે જે અન્ય પક્ષને ખલેલ પહોંચાડે નહીં. 'હા, હું મૂલ્યવાન છું, પણ તમે પણ મૂલ્યવાન છો' એવી સ્થિતિ સાથે વાતચીતમાં રહેવું ખૂબ મૂલ્યવાન છે. જણાવ્યું હતું.

સંબંધોમાં, નર્સિસ્ટિક વ્યક્તિ અન્ય વ્યક્તિને અવઢવમાં છોડી શકે છે.

નાર્સિસિસ્ટ વ્યક્તિ સાથે સંબંધમાં નાર્સિસિઝમને જોડવું જેની ચર્ચા પુસ્તકો અને લેખોમાં ખૂબ જ થઈ રહી છે, જે અન્ય વ્યક્તિને અવઢવમાં મૂકે છે, ઉઝમ. ક્લિનિકલ Ps. Özgenur Taşkıને કહ્યું, “તમે નાર્સિસ્ટિક વ્યક્તિને પકડી રાખવા માટે પૂરતા નજીક છો, તમે સંબંધમાં છો, પરંતુ તેનું વિદાય ક્ષણિક છે. કારણ કે તમે તેને તમારી સાથે રાખી શકતા નથી, તમે તેને જોઈ શકતા નથી, તમે તેને સ્પર્શ કરી શકતા નથી, તમે હંમેશા તેને તમારા જેવું બનાવવાની ઇચ્છા રાખી શકો છો. જેમ કે, જ્યાં નર્સિસ્ટિક વ્યક્તિ કહે છે, 'તમારા વાળ લાંબા કરો, સ્કર્ટ પહેરવું વધુ સારું છે', કારણ કે વ્યક્તિને સંબંધની દ્રષ્ટિએ અન્ય પક્ષને પકડી રાખવામાં મુશ્કેલી પડે છે અને તે અનુભવી શકતી નથી, 'ઠીક છે, જો હું હવે મારા વાળ ઉગાડીશ, તો હું તેને પકડી શકીશ' અથવા 'જો હું સ્કર્ટ પહેરું, તો તમને તે ગમશે'. 'હું જઈ શકું છું અને તેને રાખી શકું છું' એવો વિચાર વિકસે છે અને નર્સિસ્ટિક વ્યક્તિ જ્યારે તે ઈચ્છવા લાગે છે બે જોઈએ છે, જ્યારે તેને બે જોઈએ છે, જ્યારે તેને બે જોઈએ છે, ત્યારે તેને ત્રણ કે ચાર જોઈએ છે. ચેતવણી આપી

બાળકોની ખૂબ પ્રશંસા કરવાથી નાર્સિસિઝમને પ્રોત્સાહન મળે છે

એ હકીકતને રેખાંકિત કરતા કે પુરુષો વધુ વખાણ સાથે ઉછરે છે તે સાંસ્કૃતિક રીતે નાર્સિસિઝમને સમર્થન આપે છે, તાકિને કહ્યું, "બાળપણમાં, વ્યક્તિઓ પહેલેથી જ સ્વ-કેન્દ્રિત હોય છે. અને જ્યારે સ્વ-કેન્દ્રિતતાને સતત ખવડાવવામાં આવે છે અને "મારા પુત્ર, તું મોટો છે, તું મોટો છે, તું આવો છે", ત્યારે બાળક બીજી બાજુ શીખી શકતું નથી. તે તેની સહાનુભૂતિ કુશળતા પણ વિકસાવી શકતો નથી. હકીકતમાં, સહાનુભૂતિ દર્શાવવાની ક્ષમતા એ એક કૌશલ્ય છે જે સ્વ-કેન્દ્રિત વ્યક્તિઓ પાસે બિલકુલ નથી. વાસ્તવમાં, બીજી બાજુની સમજણ નથી, સમજવાનો પ્રયાસ નથી. તેથી જ અમે ક્લિનિકમાં જાતિઓ વચ્ચેના આ તફાવતો જોયે છે. તે એવી પરિસ્થિતિ છે જે બાળપણથી શરૂ થાય છે. તેના નિવેદનોનો ઉપયોગ કર્યો.

બાળકોને 'તમે મૂલ્યવાન છો, પણ દુનિયા તમારી આસપાસ ફરતી નથી' એવા રૂપમાં શિક્ષણ આપવું જોઈએ.

નાર્સિસિઝમ ઉછેર તેમજ વ્યક્તિત્વની રચનામાંથી ઉદ્દભવે છે તેની નોંધ લેતા, તાકિને કહ્યું, “જ્યારે બાળકો જન્મે છે, ત્યારે તેઓ વાસ્તવમાં સ્વ-કેન્દ્રિત હોય છે કારણ કે તેઓ અન્ય કેન્દ્રોને ઓળખતા નથી. માતા, પિતા અથવા પર્યાવરણ સાથે ઓછો સંપર્ક છે. જ્યારે તેણીને ભૂખ લાગે છે ત્યારે તે રડે છે, જ્યારે તે શૌચાલયમાં આવે છે ત્યારે ડાયપર બદલવા માટે રડે છે… તે સમયે, તેણી વિચારતી નથી કે તેના માતાપિતા પાસે નોકરી છે કે શું તે તેની સંભાળ રાખી શકે છે. માતા-પિતા દ્વારા આપવામાં આવેલ શિક્ષણ અહીં ખૂબ મહત્વનું છે. હા, બાળકને પોતાનું મૂલ્ય શીખવવું જરૂરી છે, પરંતુ 'તમે મૂલ્યવાન છો' એમ કહીને જ નહીં, 'હા તમે મૂલ્યવાન છો, પરંતુ વિશ્વ તમારી આસપાસ ફરતું નથી' એ ખ્યાલ શીખવવો અને જાણ કરવો ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. ' સ્વ-મૂલ્ય આપતી વખતે. તેણે કીધુ.

આપણે નર્સિસ્ટિક લોકોને ઓળખવા જોઈએ અને તેમને આપણા જીવનમાંથી દૂર કરવા જોઈએ.

એવું જણાવતા કે જેઓ નર્સિસ્ટિક વ્યક્તિ સાથે સંબંધમાં છે તેઓ આત્મવિશ્વાસ પછી તેમનો આત્મવિશ્વાસ ગુમાવી શકે છે, ઉઝમ. ક્લિનિકલ Ps. Özgenur Taşkıને તેના શબ્દો નીચે પ્રમાણે સમાપ્ત કર્યા:

"મને આશ્ચર્ય થાય છે કે શું હું પેરાનોઇડ છું, શું હું હતાશ છું, શું હું તે કહે છે તેમ કદરૂપું છું? હું એવી વ્યક્તિ હતી જેની સંભાળ રાખી શકાતી ન હતી, પણ તે મને પ્રેમ કરતો હતો, શું મારે તેના પ્રેમની જરૂર છે?' અમે આવા વિચારોમાં ઘણી વાર આવીએ છીએ અને અમે ક્લિનિકમાં ઘણી વખત આવી પરિસ્થિતિઓનો સામનો કરીએ છીએ. નોંધનીય બાબત એ છે કે જ્યારે આપણે આવી વ્યક્તિનો સામનો કરીએ છીએ ત્યારે પોતાનામાં દોષ શોધવાને બદલે આપણે તે વ્યક્તિની આ વિશેષતાનો અહેસાસ કરવો જોઈએ અને કદાચ તેને કોઈક રીતે તેનો અહેસાસ કરાવવો જોઈએ અને તેને આપણા જીવનમાંથી દૂર કરીને ચાલ્યા જવું જોઈએ. "