રાષ્ટ્રપતિ રેસેપ તૈયપ એર્દોઆન અને રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ પ્રધાન મહમુત ઓઝરની સહભાગિતા સાથે, બેસ્ટેપ નેશનલ કોંગ્રેસ અને કલ્ચર સેન્ટર ખાતે આયોજિત સમારોહમાં 15 હજાર શિક્ષકોની નિમણૂક કરવામાં આવી હતી.
બેસ્ટેપ નેશનલ કોંગ્રેસ એન્ડ કલ્ચર સેન્ટર ખાતે આયોજિત 15 હજાર શિક્ષકોના નિમણૂક સમારોહમાં બોલતા, રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ પ્રધાન મહમુત ઓઝરે જણાવ્યું હતું કે શિક્ષણમાં છેલ્લા 20 વર્ષો એ એક મહત્વપૂર્ણ સમયગાળો છે જેમાં વ્યાપકીકરણ અને મહાન પરિવર્તન થયું છે.
પૂર્વ-શાળાથી ઉચ્ચ શિક્ષણ સુધીના શાળાકીય દરોમાં નોંધપાત્ર રેકોર્ડ તોડવામાં આવ્યો હોવાનું જણાવતા, ઓઝરે જણાવ્યું હતું કે, “અમારા પૂર્વ-શાળાના વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા, જે લગભગ 200 હજાર હતી, તે 1,6 મિલિયન સુધી પહોંચી ગઈ છે. માધ્યમિક શિક્ષણમાં અમારો શાળાકીય દર 44 ટકાથી વધીને 89 ટકા થયો છે. ઉચ્ચ શિક્ષણમાં અમારો પ્રવેશ દર પણ 14 ટકાથી વધીને 44 ટકા થયો છે. જણાવ્યું હતું.
રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મંત્રી ઓઝરે જણાવ્યું કે આ વર્ષે, છેલ્લા 20 વર્ષની જેમ, રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મંત્રાલયને બજેટમાંથી સૌથી વધુ હિસ્સો મળ્યો છે. OECD દેશો 1950ના દાયકામાં શિક્ષણમાં મોટા પાયે થવાના તબક્કે પહોંચ્યા હતા અને તેઓએ છેલ્લા 50-60 વર્ષોમાં શિક્ષણની ગુણવત્તા વધારવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું હતું તે સમજાવતા મંત્રી ઓઝરે જણાવ્યું હતું કે તુર્કી આ સમયગાળામાં શિક્ષણમાં મોટા પાયે થવાના તબક્કાનો અનુભવ કરી શક્યું નથી.
"અમે OECD એવરેજ મેળવ્યું"
તુર્કીમાં વર્ગખંડો અને શાળાઓની સંખ્યા પ્રજાસત્તાકના ઈતિહાસમાં શાળાઓ અને વર્ગખંડોની કુલ સંખ્યા કરતાં અનેકગણી વધી ગઈ હોવાનું વ્યક્ત કરતાં, તાજેતરના શિક્ષણ અભિયાનને આભારી, ઓઝરે જણાવ્યું હતું કે વર્ગખંડ અને શિક્ષક દીઠ વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા XNUMX સુધી પહોંચી છે. OECD સરેરાશ.
રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મંત્રી મહમુત ઓઝરે પણ વિદ્યાર્થીઓની સિદ્ધિ સંશોધનના પરિણામો ધરાવતા અહેવાલનો ઉલ્લેખ કર્યો, જે 4-વર્ષના સમયગાળામાં OECD દ્વારા આયોજિત કરવામાં આવે છે, અને નોંધ્યું હતું કે તુર્કી, ગણિત અને વિજ્ઞાનમાં સ્કોર્સ વધારનાર પ્રથમ દેશ છે. સૌથી વધુ સાક્ષરતા. ઓઝરે કહ્યું, "આ બતાવે છે કે છેલ્લા 20 વર્ષોમાં શિક્ષણમાં ક્રાંતિ બંનેમાં સમૂહીકરણનો સમાવેશ થાય છે, સર્વસમાવેશકતા વધે છે અને ગુણવત્તા-લક્ષી રીતે થાય છે." તેણે કીધુ. ઓઝરે જણાવ્યું કે આજે 15 હજાર શિક્ષકોની નિમણૂક સાથે, તેઓ શિક્ષકોની સંખ્યા વધારીને 1,2 મિલિયનથી વધુ કરશે.
"1960 પછી શિક્ષણ સમુદાયની સૌથી મોટી ઝંખના"
1960 ના દાયકા પછી શિક્ષણ સમુદાયની સૌથી મોટી ઝંખના હતી તે યાદ અપાવતા, તુર્કીની ગ્રાન્ડ નેશનલ એસેમ્બલીમાં અધ્યાપન વ્યવસાય કાયદા અંગેનો પ્રસ્તાવ રજૂ કરવામાં આવ્યો હતો, મહમુત ઓઝરે કહ્યું, "મને આશા છે કે આ અઠવાડિયે સામાન્ય સભામાં અમારો કાયદો ચર્ચા માટે ખોલવામાં આવશે. " જણાવ્યું હતું.
શિક્ષકોને મજબૂત બનાવવા માટે મંત્રાલય હંમેશા હાજર છે તેના પર ભાર મૂકતા, મંત્રી ઓઝરે ચાલુ રાખ્યું: “જ્યારે રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ મંત્રાલય દ્વારા આયોજિત તાલીમોમાંથી લાભ મેળવનારા શિક્ષકોની સંખ્યા 2020 માં 1,1 મિલિયન હતી, આ સંખ્યા 2021 ના અંતે 2,9 મિલિયન પર પહોંચી ગઈ છે. . બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, એક વર્ષમાં એક કરતાં વધુ તાલીમ પૂરી કરીને, એક શિક્ષકે શાળા અને વર્ગખંડમાં શિક્ષણની ગુણવત્તામાં વૃદ્ધિ સાથે સંબંધિત ઘટનાઓને એક અલગ દૃષ્ટિકોણથી જોવાનું શરૂ કર્યું, અને શિક્ષક દીઠ તાલીમના કલાકોની સંખ્યા પહોંચી. છેલ્લા 10 વર્ષનો સૌથી વધુ આંકડો, આશરે 93,4 કલાક. અમે 2022 માં અમારું સમર્થન ચાલુ રાખીશું. અધ્યાપન વ્યવસાય કાયદાના અમલ સાથે, આપણે બધાએ એક નવા યુગની શરૂઆત પર હસ્તાક્ષર કર્યા હશે જેમાં અમારા શિક્ષકો, જેઓ કારકિર્દી લક્ષી છે, સતત શિક્ષણ મેળવે છે અને ખાસ કરીને સ્નાતક શિક્ષણ મેળવે છે, તેમના દરમાં વધારો થશે.
ટિપ્પણી કરવા માટે સૌ પ્રથમ બનો